domingo, 23 de octubre de 2022

REQUISITOS PARA SOLICITAR BONIFICACION POR PREPARACIÓN DE CLASES Y EVALUACIONES

 REQUISITOS PARA SOLICITAR BONIFICACION POR PREPARACIÓN DE CLASES Y EVALUACIONES


AUXILIARES CONTRATADOS Y/O NOMBRADOS

– Formulario Único de Trámite (FUT).

– Copia de DNI.

– Resolución Directoral De Contrato de cada año y/o Nombramiento (A partir de 1991 hasta el 2012).

– Copia de constancias y/o boletas de pago (A partir de enero 1991 hasta noviembre 2012).

 

DOCENTES NOMBRADOS Y/O DIRECTORES

– Formulario Único de Trámite (FUT).

– Copia de DNI.

– Resolución Directoral de Nombramiento y/o encargatura de Dirección.

– Copia de constancias y/o boletas de pago (A partir de enero 1991 hasta noviembre 2012).

NOTA: – En caso antes hayan sido nombrados y/o directores fueron Docentes Contratados, también presentar sus Resoluciones Directorales de cada año (Desde el año 1991) con sus respectivas constancias y/o boletas de pago.

– Dentro de las constancias y/o boletas de pago delos directores tienen que reflejar el rubro de Dirección para que se haga efectivo el cálculo del 5%.

 

DOCENTES CONTRATADOS

– Formulario Único de Trámite (FUT). Copia de DNI.

– Resolución Directoral de Contrato de cada año (A partir del año 1991 hasta el 2007).

– Copia de constancias y/o boletas de pago (A partir de enero 1991 hasta diciembre 2007).

NOTA: En caso hayan sido nombrados y/o directores antes del 2007 presentar sus Resoluciones Directorales con sus respectivas constancias y/o boletas de pago.

 

DOCENTES CESANTES CON LA LEY N° 20530

– Formulario Único de Trámite (FUT).

– Copia de DNI.

– Resolución Directoral de Contratos y/o Nombramiento.

– Resolución Directoral de Cese.

– Copia de constancias y/o boletas de pago (A partir de enero 1991 hasta diciembre 2004).

NOTA: En caso hayan cesado después de diciembre 2004, presentar su Resolución Directoral y constancias de pago hasta su fecha de cese.

 

DOCENTES CESANTES CON LA LEY N° 19990

– Formulario Único de Trámite (FUT).

– Copia de DNI.

– Resolución Directoral de Contratos y/o Nombramiento.

– Resolución Directoral de Cese.

– Copia de constancias y/o boletas de pago (Sólo cuando estuvieron con la condición de personal activo a partir de enero 1991 hasta su fecha de cese).


sábado, 22 de octubre de 2022

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 07 DEL 24 AL 28 DE OCTUBRE - ACTIVIDAD N°02

 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 07 DEL 24 AL 28 DE OCTUBRE - ACTIVIDAD N°02

Las experiencias de aprendizaje desarrolladas durante la planificación deben ser diversificadas por el docente, considerando características y necesidades de los estudiantes en sus diferentes contextos.

La planificación es flexible y parte de hipótesis que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que se van desarrollando experiencias de aprendizaje a la coyuntura actual

Estimados docentes del nivel secundario en esta oportunidad los invitamos a indagar y observar este material que consta de sesiones de aprendizaje para esta semana lo corresponde a las siguientes fechas: del 17 al 21 de octubre. Esperando siempre que sea de vuestro agrado e interés para guía y apoyo en vuestro trabajo.

Las sesiones que se comparten son referenciales y tienen que ser contextualizadas de acuerdo a la realidad de cada institución educativa, viendo qué nivel de estándar se encuentra el estudiante para que de esta forma poder buscar posibles estrategias y realizar el refuerzo o avance de las capacidades para poder lograr la competencia alcanzada.

Estaremos compartiendo más contenido educativo.






viernes, 14 de octubre de 2022

CUADERNILLOS Y CLAVES DEL ÚLTIMO EXAMEN DE ASCENSO DOCENTE TODOS LAS ESPECIALIDADES

 CUADERNILLOS Y CLAVES DEL ÚLTIMO EXAMEN DE ASCENSO DOCENTE TODOS LAS ESPECIALIDADES


El concurso para el ascenso de escala magisterial es una oportunidad para que todos los docentes de Educación Básica pertenecientes a la Carrera Pública Magisterial (CPM) puedan crecer profesionalmente y mejorar su retribución económica en base a su propio mérito, a través de un proceso de evaluación que valora sus conocimientos pedagógicos y reconoce su trayectoria profesional.

El Concurso de Ascenso para los profesores de Educación Técnico Productiva será regulado en otro documento normativo que se publicará próximamente.





TODO SOBRE EL PROCESO DE ENCARGATURA DE DIRECTIVOS Y ESPECIALISTAS 2023

 TODO SOBRE EL PROCESO DE ENCARGATURA DE DIRECTIVOS Y ESPECIALISTAS 2023


El Concurso de Acceso para Cargos Directivos y de Especialistas es una oportunidad dirigida a las profesoras y profesores nombrados a partir de la tercera escala de la Carrera Pública Magisterial para acceder a cargos directivos o de especialistas en las Instancias de Gestión Educativa Descentralizada.


jueves, 13 de octubre de 2022

CUADERNILLOS Y CLAVES DEL EXAMEN DE NOMBRAMIENTOS DOCENTES DE TODOS LOS NIVELES

 CUADERNILLOS Y CLAVES DEL EXAMEN DE NOMBRAMIENTOS DOCENTES DE TODOS LOS NIVELES


El Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2022 es una oportunidad dirigida a todas las personas con título de profesor o de licenciado en educación que aspiran a desarrollar la función docente en alguna de las Instituciones Educativas de Educación Básica del sector público.

Esta convocatoria determinará el ingreso a la Carrera Pública Magisterial y el cuadro de méritos para el proceso de contratación docente del 2023 y 2024.


DESCARGAR CUADERNILLO Y CLAVES DEL EXAMEN DE NOMBRAMIENTO DOCENTE




NUEVO TEMARIO DOCENTE NOMBRAMIENTO 2022 Y CONTRATA 2023-2024

 NUEVO TEMARIO NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022 Y CONTRATA 2023-2024

Los temarios que se muestran a continuación tienen el propósito de servir de orientación al postulante respecto a la Subprueba de Conocimientos Pedagógicos, Curriculares y Disciplinares de la Especialidad. Esta subprueba evalúa una selección de los conocimientos propuestos en los temarios, los cuales fueron definidos considerando los documentos oficiales, los enfoques pedagógicos adoptados por el Ministerio de Educación y la bibliografía recomendada para esta evaluación.

Los postulantes deben tener en cuenta que, si bien estos temarios señalan los enfoques, conceptos, nociones, teorías, propiedades sobre los que podrían versar las preguntas de la Subprueba de Conocimientos Pedagógicos, Curriculares y Disciplinares de la Especialidad, estos temas son abordados, preponderantemente, desde su uso en la práctica pedagógica. En este sentido, la prueba demanda evidenciar una adecuada comprensión de tales temas a través de su puesta en uso en situaciones propias de la actividad docente y del quehacer pedagógico en general.


miércoles, 12 de octubre de 2022

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 07 DEL 17 AL 21 DE OCTUBRE

 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 07 DEL 17 AL 21 DE OCTUBRE

Las experiencias de aprendizaje desarrolladas durante la planificación deben ser diversificadas por el docente, considerando características y necesidades de los estudiantes en sus diferentes contextos.

La planificación es flexible y parte de hipótesis que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que se van desarrollando experiencias de aprendizaje a la coyuntura actual

Estimados docentes del nivel secundario en esta oportunidad los invitamos a indagar y observar este material que consta de sesiones de aprendizaje para esta semana lo corresponde a las siguientes fechas: del 17 al 21 de octubre. Esperando siempre que sea de vuestro agrado e interés para guía y apoyo en vuestro trabajo.

Las sesiones que se comparten son referenciales y tienen que ser contextualizadas de acuerdo a la realidad de cada institución educativa, viendo qué nivel de estándar se encuentra el estudiante para que de esta forma poder buscar posibles estrategias y realizar el refuerzo o avance de las capacidades para poder lograr la competencia alcanzada.

Estaremos compartiendo más contenido educativo.





¿QUE SON LAS METAS DE APRENDIZAJE?

 

¿QUE SON LAS METAS DE APRENDIZAJE?

Son objetivos irrenunciables para el desarrollo de todas las potencialidades de las niñas y niños de Lima Metropolitana. A través de ellas podemos comprender y medir lo que están aprendiendo y motivar el acompañamiento de las familias y docentes.

Las metas de aprendizaje abarcan 4 ejes orientados a mejorar la calidad de vida de cada uno de nuestros estudiantes.

 PROTECCIÓN DE LA VIDA

Aprenden a cuidar su cuerpo a través del ejercicio físico y adecuadas prácticas de salud y nutrición.

INCLUSIÓN INFORMÁTICA

Aprovechar las oportunidades de emprendimiento, fortaleciendo su vinculo con procesos de empleabilidad

HABILIDADES PARA LA VIDA

Aprenden a comunicarse eficazmente a través de distintos lenguajes algo indispensable para su desarrollo personal y convivencia social.

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

Ejercen una buena convivencia, participan, deliberan y actúan con responsabilidad, sobre la base de una buena autoestima y autonomía.

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LISTA DE ESTUDIANTES DE 5°C SECUNDARIA - NOVIEMBRE 2024

 LISTA DE ESTUDIANTES DE 5°C SECUNDARIA - NOVIEMBRE 2024